Chap 2. Le courant électrique a-t-il un sens ?

I- Y-a-t-il un sens de branchement des piles dans un appareil électrique ?

Oui, il y semble avoir un sens de branchement car l’appareil ne fonctionne pas si on branche les piles dans le mauvais sens.

II- Comment vérifier si le courant a un sens ?
1) Expérience à l’aide d’une lampe (Schéma 1)
Conclusion : La lampe fonctionne de la même façon quelque soit le sens de branchement de la pile. On ne peut pas savoir dans ce cas si le courant a un sens de circulation
2) Expérience à l’aide d’un moteur (Schéma 2)
Conclusion : le moteur change de sens de rotation si on inverse le sens de branchement de la pile. Le courant semble avoir un sens qui impose un sens de rotation au moteur.
3) Expérience à l’aide d’une diode (Schéma 3)
Conclusion : La diode et la DEL ne laissent passer le courant que dans un seul sens (le sens de la flèche de leur symbole). Le courant a donc un sens. Dans le sens bloqué, la diode ou la DEL se comporte comme un interrupteur ouvert.

III- Le sens conventionnel du courant électrique

Arbitrairement, les physiciens du XVIII° siècle ont choisi un sens conventionnel pour le courant électrique. Ce courant circule de la borne positive vers la borne négative du générateur dans le circuit électrique (schéma 4).

REM : La diode ne laisse passer le courant que si le triangle de son symbole est dans le sens du courant électrique, sens passant de la diode. Dans l’autre sens, on dit qu’elle est bloquée (Voir schéma 4bis).

IV- L’ordre des dipôles a-t-il une influence sur le fonctionnement du circuit ?
(Schéma 6)
Observation : Lorsque l’on change l’ordre des dipôles, les dipôles fonctionnent de la même manière.
Conclusion : L’ordre des dipôles n’a pas d’influence sur le fonctionnement d’un circuit.

Chap. 1 "Qu'est ce qu'un circuit électrique ? "

Ne jamais faire les expériences citées avec le courant du secteur,
C’est très dangereux !
I- Comment commander l’allumage d’une lampe ?

1)Comment allumer une lampe à l’aide d’une pile plate ? (Schéma 1)

Observation: La lampe s’éclaire si ses deux bornes sont en contact avec les bornes de la pile. Elle fonctionne dans les deux sens.

Conclusion : Un générateur est indispensable pour qu’une lampe brille. Il permet l’alimentation en courant électrique dans un circuit. Le récepteur transforme de l’énergie électrique en une autre forme d’énergie (lumière, chaleur, mouvement)
REM. : Il existe d’autre générateur que la pile : alimentation en tension continu, photopile (qui transforme l’énergie lumineuse en électricité),groupe électrogène, dynamo…
2) Comment allumer une lampe à l’aide d’une pile ronde ?
Schéma 2
Observation: On a besoin d'un fil au moins pour allumer la lampe avec une pile ronde.
Conclusion : Afin qu’une lampe s’éclaire, le circuit formé doit être fermé pour qu’il y ait transfert d’énergie ; du courant peut alors circuler dans le circuit.

3)Comment commander l’allumage d’une lampe ? (schéma 3)
Observation: On doit dans ce cas utiliser un interrupteur.
Conclusion : Un circuit constitué d’une seule boucle est appelé circuit en série. Les éléments sont branchés les uns à la suite des autres.

4) Comment détecter une panne ?

La pile est usée : On place une lampe sur les lames de celle-ci

Le circuit est ouvert (lampe grillée ou dévissée ou fils non reliés) : On les remplace dans le circuit.

- Il y a un court circuit : un fil de connexion est branché aux deux bornes de l’élément électrique. Le courant passe par le fil et non par l’élément électrique. (schéma 3)
II- Comment schématiser un circuit électrique ?

1)Pourquoi schématiser les dipôles ?
On appelle dipôle un élément d’un circuit ayant deux bornes.
Pour les schématiser, on utilise des symboles normalisés afin que tout le monde se comprenne.






2) Symboles normalisés des différents dipôles
Voir dernière page du livre

3)Comment schématiser un circuit électrique ? (Schéma 4)

III-Toutes les matières laissent-elles passer le courant électrique ?

Quelle est l’expérience qui permet de savoir si une matière laisse passer le courant ? (Schéma 5)
Observation: La lampe s'éclaire si la matière laisse passer le courant uniquement.

Conclusion : Si la lampe s’éclaire, le courant passe, la matière est conductrice. Dans le cas contraire, la matière est isolante.

2) Tests de divers matériaux(TP)
Tableau de tests faits en classe.
Conclusion : Tous les métaux et le graphite sont conducteurs. Les autres matières sont des isolants.